Province Sud x EGC Business School : les étudiants mobilisés autour des enjeux économiques du territoire
Province Sud x EGC Business School : les étudiants mobilisés autour des enjeux économiques du territoire
Dans le cadre de son partenariat avec la Province Sud, les étudiants de l'EGC Business School Nouvelle-Calédonie ont travaillé sur des problématiques concrètes liées aux enjeux économiques du territoire.
Les étudiants de 2e et 3e année, ont ainsi été mobilisés autour de deux études. Une démarche qui leur permet de mettre en pratique les compétences acquises au cours de leur formation tout en apportant leur regard et leurs propositions sur des sujets d’intérêt pour la Nouvelle-Calédonie.
Valoriser les produits naturels calédoniens
Parmi ces travaux, les étudiants de 2e année en présentiel de la promotion 2027, ont consacré six mois à une étude portant sur la valorisation des produits naturels en Nouvelle-Calédonie, dans le cadre de leur module de gestion de projet.
Répartis en trois groupes, ils ont travaillé sur trois filières stratégiques : la vanille, le miel et le santal. Leur mission consistait à analyser leur fonctionnement, leur potentiel de développement et les perspectives de rayonnement de ces productions, notamment à l’international.
Pour mener à bien ce projet tutoré, les étudiants ont suivi différentes étapes : diagnostic de la filière, analyse et formulation de propositions, puis réalisation d’un livrable final.
Une immersion au cœur des filières
Au-delà du travail d’analyse, cette étude leur a permis de se confronter à la réalité du terrain. Les étudiants sont notamment partis à la rencontre de producteurs de vanille et d’une distillerie, et ont pu échanger avec différents professionnels et experts des secteurs étudiés.
Ces rencontres ont contribué à enrichir leur réflexion et à mieux comprendre les enjeux auxquels sont confrontées ces filières, notamment leur structuration, leur organisation et la diversité des acteurs qui les composent.
Une approche particulièrement concrète pour des étudiants en formation, qui leur permet de confronter leurs connaissances à des problématiques professionnelles réelles et de développer leur capacité à analyser une situation, travailler en équipe et formuler des recommandations.
Six mois de travail restitués à l’oral
Le projet s’est achevé par une présentation orale devant devant plusieurs directions de la Province Sud, permettant aux étudiants de restituer plusieurs mois de recherches, d’analyses et de travail collectif.
À travers ce type de projet, l’EGC Business School réaffirme l’importance accordée à la mise en situation professionnelle et à l’ancrage territorial de ses formations. Pour les étudiants, c’est également l’occasion de développer des compétences directement mobilisables dans leur future vie professionnelle, tout en contribuant à une réflexion sur des secteurs qui participent au développement économique de la Nouvelle-Calédonie.
L’EGC Business School remercie la Province Sud pour sa confiance, son accompagnement et son expertise, qui ont contribué à faire de cette étude une expérience professionnelle particulièrement enrichissante pour les étudiants.
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