Portrait Edouard RAPPAZ, formateur à l'EGC

Portrait Edouard RAPPAZ, formateur à l'EGC

2026-06-17 06:26:00

2026-06-18 01:01:43

2026-06-15 04:36:09

Tiale ROLLAND

 #EGCPortrait – Focus sur nos formateursAujourd’hui, nous vous présentons Edouard RAPPAZ, formateur en Enjeux économiques et géopolitiques et en Fiscalité des entreprises.💬 Une citation qui vous représente ?« C’est en croyant aux roses qu’on les fait éclore » (Anatole France)Cette citation ne s’applique-t-elle pas aussi bien aux étudiantes et étudiants que vous êtes, qu’à la Nouvelle-Calédonie, pour croire en son destin commun ? 🤔 Trois mots-clés qui vous caractérisent ?Engagé, Pédagogue, Aventurier🗣 Pouvez-vous nous parler de votre parcours ?Diplômé de l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne – École normale supérieure (ENS) Ulm, je suis également titulaire d’un Master 2 « Affaires publiques » à l’Institut d’études politiques (IEP) de Toulouse et d’un Master 2 « programme Grande École » de la Toulouse Business School (TBS).J’ai complété ces formations par différentes expériences dans le secteur public et le secteur privé, en Hexagone comme en Outre-mer, avant de créer Mécénat Public Privé, en 2021, entreprise dont la double ambition est d’accompagner les acteurs publics – principalement de santé, solidarité et développement humain (hôpitaux, Ehpad, collectivités, etc.) – dans leurs collectes de fonds, et de conseiller les acteurs économiques dans la valorisation de leurs engagements et raison d’être.À la suite de mon arrivée en 2025 à Nouméa, j’ai travaillé auprès de la SECAL (Société d’Équipement de la Calédonie), en tant que directeur administratif et financier adjoint et chef de projet Appui aux politiques publiques, avant de quitter récemment mon poste pour notamment poursuivre le développement de Mécénat Public Privé en France et en Nouvelle-Calédonie.En parallèle, j’enseigne en politiques publiques (droit public, finances publiques, fiscalité, géopolitique), notamment à l’Université de Nouvelle-Calédonie (UNC) et à l’École de gestion et de commerce (EGC), ainsi qu’à l’Institut de formation à l’administration publique (IFAP).Pour la suite, j’ai l’envie de contribuer au développement de notre merveilleuse Nouvelle-Calédonie.🤝 Pourquoi avez-vous choisi d’être professeur à l'EGC ?Pour donner l’envie d’apprendre et comprendre, pour, inéluctablement, entrer dans l’âge adulte et se frotter aux réalités du monde. L’EGC prépare les futurs décideurs de Nouvelle-Calédonie et je suis ravi de leur fournir des clefs pour, demain, reconstruire et faire vivre l'économie calédonienne, avec une juste appréhension des conjonctures et perspectives en Nouvelle-Calédonie, en Europe et ailleurs. 🔑 Quelles sont les trois compétences clés que vos apprenants acquièrent grâce à votre accompagnement ?Ouverture sur le monde avec l’enseignement « enjeux économiques, géopolitiques et environnementaux »Compréhension des grandes tensions actuelles (Moyen-Orient, Europe, etc.)Compréhension de la place de la Nouvelle-Calédonie dans son environnement régional🎓 Avez-vous un conseil à donner aux futurs apprenants ?Apprenez et entraînez-vous avec plaisir ! La vie étudiante et son insouciance, surtout à l’EGC, vous manqueront une fois que vous travaillerez 😉⭐ Votre touche personnelle ?Je crois dans le potentiel de chacun. J’essaie de transmettre avec exigence et d’accompagner les étudiants dans leur compréhension du monde, pour leur permettre de devenir des acteurs éclairés du développement calédonien.Merci pour votre témoignage! 🙏 

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